Poradnia Psychologiczna Nadarzyn
Poradnia Psychologiczna Artmedicus w Nadarzynie oferuje pomoc dzieciom, młodzieży, osobom dorosłym oraz rodzicom. Prowadzimy konsultacje psychologiczne oraz zajęcia ukierunkowane na konkretne potrzeby pacjenta. Zakres naszego wsparcia obejmuje m.in. pracę z dziećmi z ADHD i w spektrum autyzmu, regulację emocji, rozwijanie umiejętności społecznych, koncentrację i uwagę oraz konsultacje dla rodziców. W Artmedicus dostępne są również konsultacje z zakresu psychologii sportu i psychodietetyki.
W czym może pomóc psycholog?
Do psychologa nie trzeba zgłaszać się dopiero wtedy, gdy trudności stają się bardzo nasilone. Konsultacja może pomóc również w zrozumieniu zmian w zachowaniu dziecka, problemów pojawiających się w szkole, relacjach czy codziennym funkcjonowaniu.
Do naszej poradni psychologicznej w Nadarzynie można zgłosić się m.in. w przypadku:
- trudności emocjonalnych,
- problemów z koncentracją i skupieniem uwagi,
- trudności w relacjach z rówieśnikami,
- problemów wychowawczych,
- trudności szkolnych,
- obniżonej samooceny,
- problemów z motywacją,
- trudności związanych z ADHD lub ASD,
- potrzeby rozwijania kompetencji społecznych,
- stresu i presji związanej ze sportem,
- trudności związanych z nawykami żywieniowymi i relacją z jedzeniem.
Pierwsza konsultacja pozwala lepiej poznać sytuację i określić, jaki rodzaj dalszego wsparcia może być odpowiedni.
Psycholog dziecięcy Nadarzyn
Dzieci nie zawsze potrafią powiedzieć wprost, co jest dla nich trudne. Problemy mogą ujawniać się poprzez zmianę zachowania, wycofanie, trudności szkolne, silne reakcje emocjonalne, problemy z koncentracją czy relacjami z innymi dziećmi.
Psycholog dziecięcy w Artmedicus w Nadarzynie pomaga rodzicom lepiej zrozumieć zachowanie i potrzeby dziecka oraz wspiera młodych pacjentów w obszarach, które sprawiają im trudność.
Wsparcie psychologiczne może dotyczyć zarówno pojedynczego problemu, jak i dłużej utrzymujących się trudności wpływających na funkcjonowanie dziecka w domu, szkole lub grupie rówieśniczej.
Pomagamy również młodzieży mierzącej się m.in. ze stresem, emocjami, problemami w relacjach, motywacją czy obniżoną pewnością siebie.
Wsparcie dzieci z ADHD i ASD
Dzieci z ADHD oraz dzieci w spektrum autyzmu mogą potrzebować wsparcia dostosowanego do ich indywidualnego sposobu funkcjonowania.
W Artmedicus prowadzimy zajęcia dla dzieci z ADHD i ASD, których zakres dobierany jest do potrzeb konkretnego dziecka.
Praca może obejmować m.in. rozwijanie umiejętności społecznych, pracę nad emocjami, koncentracją, komunikacją oraz funkcjonowaniem w codziennych sytuacjach.
Ważnym elementem wsparcia może być również współpraca z rodzicami, którzy otrzymują pomoc w lepszym rozumieniu potrzeb i zachowań swojego dziecka.
Regulacja emocji u dzieci
Złość, frustracja, smutek czy lęk są naturalnymi emocjami. Dla części dzieci trudnością jest jednak ich rozpoznawanie, nazywanie oraz odpowiednie wyrażanie.
Zajęcia regulacji emocji mają wspierać dziecko w lepszym rozumieniu własnych reakcji i rozwijaniu sposobów radzenia sobie z emocjami w codziennych sytuacjach.
Praca ze specjalistą może być pomocna szczególnie wtedy, gdy silne reakcje emocjonalne zaczynają utrudniać dziecku funkcjonowanie w domu, szkole lub w kontaktach z rówieśnikami.
Trening Umiejętności Społecznych – TUS Nadarzyn
Umiejętność rozpoczynania rozmowy, współpracy, rozumienia zachowania innych osób czy radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych rozwija się przez całe dzieciństwo.
Niektóre dzieci potrzebują w tym zakresie dodatkowego wsparcia.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) w Nadarzynie pomaga rozwijać kompetencje potrzebne w kontaktach z innymi ludźmi.
Zajęcia mogą wspierać m.in.:
- komunikację,
- współpracę,
- nawiązywanie i utrzymywanie relacji,
- rozpoznawanie emocji,
- reagowanie w sytuacjach społecznych,
- radzenie sobie z trudnymi sytuacjami w grupie.
TUS może być jedną z form wsparcia dzieci doświadczających trudności w relacjach i funkcjonowaniu społecznym.
Zajęcia wspierające koncentrację i uwagę
Problemy z koncentracją mogą wpływać na naukę, wykonywanie codziennych obowiązków oraz funkcjonowanie dziecka w szkole i w domu.
W Artmedicus prowadzimy zajęcia wspierające koncentrację, skupienie i uwagę u dzieci.
Ćwiczenia oraz sposób pracy dostosowywane są do możliwości i potrzeb dziecka. Celem jest wspieranie umiejętności skupienia się na zadaniu, organizowania działania oraz utrzymywania uwagi.
Konsultacje psychologiczne dla rodziców
Nie każda sytuacja wymaga rozpoczęcia pracy bezpośrednio z dzieckiem. Czasami pierwszym i najważniejszym krokiem jest rozmowa rodziców z psychologiem.
Podczas konsultacji rodzicielskiej można omówić zachowanie dziecka, pojawiające się trudności oraz sytuacje, z którymi rodzina nie wie, jak sobie poradzić.
Psycholog pomaga spojrzeć na problem z innej perspektywy, lepiej zrozumieć potrzeby dziecka oraz określić możliwe dalsze działania.
Na konsultację można zgłosić się również wtedy, gdy rodzic nie jest pewien, czy dziecko potrzebuje bezpośredniego wsparcia psychologicznego.
Psycholog sportowy Nadarzyn
Sport to nie tylko przygotowanie fizyczne. Wyniki, rywalizacja, oczekiwania oraz presja mogą mieć duży wpływ na funkcjonowanie zawodnika.
Psycholog sportowy w Artmedicus wspiera osoby aktywne sportowo w pracy nad mentalnym aspektem treningu i rywalizacji.
Konsultacje mogą dotyczyć m.in.:
- koncentracji,
- motywacji,
- pewności siebie,
- stresu przed zawodami,
- radzenia sobie z presją,
- przygotowania mentalnego,
- reakcji na niepowodzenia.
Wsparcie psychologiczne może być przydatne zarówno osobom trenującym rekreacyjnie, jak i zawodnikom regularnie uczestniczącym w rywalizacji sportowej.
Psychodietetyk Nadarzyn
Sposób odżywiania nie zawsze zależy wyłącznie od wiedzy o tym, co warto jeść. Na nasze wybory żywieniowe mogą wpływać emocje, stres, przyzwyczajenia oraz utrwalone schematy zachowania.
Konsultacja psychodietetyczna pozwala spojrzeć szerzej na relację z jedzeniem i czynniki wpływające na codzienne wybory.
Psychodietetyka może wspierać osoby, które chcą pracować nad nawykami żywieniowymi, motywacją do zmiany oraz budowaniem bardziej świadomej relacji z jedzeniem.
